中文名称:中学数学月刊
语言:中文
类别:教育
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:苏州大学;江苏省数学学会
创刊时间:1978
出版周期:月刊
国内刊号:CN32-1444/O1
国际刊号:ISSN1004-1176
邮发代号:28-75
定价:408.00元/年
出版地:江苏
《中学数学月刊》(CN:32-1444/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中学数学月刊》融科学性、资料性、实用性、可读性于一身,是广大中学数学教师、高师院校师生、中学生以及数学爱好者的良师益友。
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1基本情况1.1授课对象学生来自市区的一所初中,基础较好,具有一定的自学能力、推理能力及运算能力.1.2教材分析行程问题的一次函数试题是中考数学的热点题型,这类试题将行程问题蕴含在一次函数中,以图象、表格、文字的形式呈现,涉及面广,灵活性强,对学生分析问题、解决问题的能力要求较高,重在培养学生的创新意识.
作者:杨丽娟 刊期: 2019年第03期
2018年12月20日,我国著名数学史家、数学教育家,华东师范大学数学科学学院教授张奠宙在上海逝世,享年85岁.未来,乃是过去历史的继续,不能正确地认识历史,吸取经验教训,也就找不到前进的方向.辛亥革命以来,中国数学教育走过了100年.早年,我们学习日本;后来,接受欧美国家的影响.建国后的1950年代,全盘学习苏联.经过“大跃进”年代和“文革”十年的...
作者:邵红能 刊期: 2019年第03期
《普通高中数学课程标准(2017年版)》在课程目标中明确提出了四基、四能、六个核心素养等要求.对于四基中的“基本活动经验”是什么,诸多数学教育专家提出了不同的看法.文[1]认为:学生数学活动经验可以理解为学生从经历的数学活动中获得的感受、体验、领悟以及由此获得的数学知识、技能、情感与观念等内容组成的有机组合性经验.而张奠宙先生等认...
作者:张敏 刊期: 2019年第03期
直观想象能力是人的基本能力,直观与想象相辅相成,直观想象能力与推理能力互为前提,直观想象能力在建构数学、理解数学和运用数学解决问题中发挥着重要作用.教学中要创设情境引导学生借助直观进行思考,并将思维引向深刻,促进直观基础上的想象和推理等能力的发展.
作者:卓越鹏; 刘咏梅 刊期: 2019年第03期
数学是一个整体,数学的整体性不仅体现在内容之间的联系上,还体现在数学核心概念所反映的数学思想方法的前后一致性上.教材在内容领域围绕核心内容进行整体设计和编排,明线是一些知识之间存在的逻辑性的联系,暗线是帮助学生理解数学思想方法的实质性关联,同时重要的数学概念与数学思想又体现螺旋式上升的原则.在数学学习的过程中,若能了解知识的...
作者:陈学军 刊期: 2019年第03期